Accueillir un enfant autiste dans son cours de sport : mode de communication et outils d'adaptation
Objectifs pédagogiques
Pour bien accompagner un enfant avec TSA dans une pratique sportive, il faut comprendre son mode de fonctionnement et ses spécificités et accepter d'adapter son cours.
Programme
Dans cet objectif, nous verrons comment adapter ses séances sportives auprès d’un public TSA. Nous proposerons des outils et des méthodes permettant de l’accueillir dans les meilleures conditions, d'établir une bonne communication et de proposer des séances adaptées, au bénéfice de l’enfant autiste.
Public concerné
Educateurs, coachs sportifs
Professeurs de sport
Animateurs d'activités sportives
Prérequis
Aucun
Intervenante
Marie Lourdais, psychologue clinicienne, spécialisée dans les troubles du spectre de l'autisme. Formatrice à l'IRTS Champagne-Ardenne. Superviseuse d'auxiliaires de vie scolaire.
Date et heure
Samedi 25 janvier 2020
de 17h00 à 17h00
Lieu
Effectif
20 personnes
Tarifs
30 € / participant
Contact
Agnès : 06 23 16 73 57
Stéphanie : 06 81 23 74 77
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